作者:佚名       来源于:家长学院

初二语文课文:芦花荡问题探究

1、本文体裁?这种体裁的三要素是什么?

补充说明这支蜡烛非同寻常的意义,表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。

2、本文讲了一个什么故事?试用几句话进行概括。

抗日战争时期,我军队伍驻扎在苇塘里,里外交通全靠一个将近六十岁的老头子,他非常自信。一次,他护送两个女孩进苇塘,被鬼子发现,其中一个女孩受了伤,他发誓要为女孩报仇。他引诱鬼子进入他的埋伏圈,用锋利的钩子把鬼子钩住,用竹篙痛打鬼子。(大意正确即可。)

3、本文的主人公是谁?作者是用什么方法刻画人物的?试各举一例。

主人公:老头子。刻画手法:外貌,语言,行动,心理,神态。举例见课文。

4、你认为本文的主题是什么?

主题:中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民。




上一篇初二语文说明文:杨浦大桥阅读(附答案)

下一篇返回列表



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。