作者:佚名       来源于:家长学院

1.课文预习六步法:A、查注生词,扫清三字B、朗读课文,感知内容C、了解作者,把握背景D、标明段序,分清结构E、画关键句,体会作用F、简写主旨,归纳特色

2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):A、听到B、看到C、写到D、说到E、思到(耳眼手嘴脑五官并用)

3.赏诗三步法:A、知人论世(了解作者,把握背景)B、译析字面(通译全诗,分析景情)C、阐明主旨(简述内容,阐明理趣)

4.划分文章结构四法:A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序

5.分析八种关键句作用:A、点明题目,引起下文(点题句)

B、点明中心,亮出主旨(中心句)

C、设置悬念,引发兴趣(悬念句)

D、承上启下,自然衔接(过渡句)

E、前后照应,和谐统一(照应句)

F、侧面烘托,间接映衬(烘托句)

G、后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)

H、增强语言,突出特征(修辞句)

6.辨别七类文章写法:A对比写法

B、象征写法

C、烘托写法

D、以小见大写法

E、先扬后抑写法

F、虚实结合写法

G、夹叙夹议写法




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