作者:佚名       来源于:家长学院

中考语文基础知识记忆 

中考的孩子们最近状态很好,终于在我的各种鼓励下,开始每周交作文了。尽管语言不算华丽,尽管有些无病呻吟,养成了“每周一文”好习惯让人欣慰。其实练就一篇优秀的文章,需要不断修改,反馈,再修改,再次反馈,在每一次和孩子们稚嫩的语言交流时,总是欣喜地看到孩子们的每一点细微进步,因为无言可表的尴尬会渐渐离我们远去,也因为字斟句酌的功夫也会愈渐老成。

前些天得知,我的F4之一——阿哲童鞋已经顺利直升本校,祝福这个乐观的孩子,希望金子、小馨也能如愿。距离中考还有一百多天,孩子们的作文开始稳定,但是基础又出现了规则的起伏状态。细心的孩子会把《2012考试说明》变更词语的音形义都写在了笔记本的C盘基础区,但如果只像背单词一样,运用起来还是困难重重,不妨根据题型和难度指数来分类记忆:

蓓蕾 哺育 粗犷 绮丽濒临 包袱 编造 淡薄 低谷 典范 观望 广袤 厚重 骄傲 捐献

求索 涉猎 萧索 邮购 恣意

第一组:习惯性误读 难度二星,p.s.基础知识好的学生这部分不用花太多功夫

第二组:形近字辨析 难度同上。

第三组:字义辨析 难度四星

p.s.这一组不仅仅要熟悉每一个词的意思,而且还要牢记每一个字的意义,譬如求索之索与萧索之索

第四组:连词成句 难度三星 考题类似2007 2008综学的最后一题。

第五组:词句含义 难度五星考题类似2011现代文阅读第二题,具体解法上周已经通过《海棠花》《生命之芯》复习过了,注意复习。




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