作者:佚名       来源于:家长学院

导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看吉林版语文四年级上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。

一、积累展示。(45分)

1.看拼音,写词语。(21分)

mǎ yǐ

chū bǎn

ān mǎ

yù bàng xiāng zhēng

yú wēng dé lì

xiōng zhuī

dǎo luàn

dònɡ jiānɡ

2.照样子,写词语。(6分)

五颜六色(带有数字)

____________ ____________ ____________

惊天动地(含有反义词)

____________ ____________ ____________

3.按要求写句子。(12分)

(1)我们都写完作业了,就剩下小明自己没写完。(修改病句)

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(2)我们像一群小鸟飞来飞去。(仿写比喻句)

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(3)这话疾风般抹去了老太太脸上的“愁云”。(改成“被”字句)

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(4)那公鸡怎么能下蛋呢?(改成陈述句)

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4.填空。(6分)

(1)根据要求填写成语。

三字成语:________________________

五字成语:________________________

六字成语:________________________

七字成语:________________________

八字成语:________________________

(2)《出塞》中表达作者愿望的诗句是________________________。

二、开心阅读。(25分)

(一)课内阅读。(13分)

正在小扬眉不知所措的时刻,周恩来从摇摆不定的过道上,几步跨到小扬眉面前,迅速解下自己的伞包,又敏捷地替小扬眉背上,并鼓励她说:“小扬眉,不要哭,你要像你爸爸那样勇敢坚强,要与困难和危险作斗争。”声音是那么坚强,那么充满着慈爱。

1.用“________”画出文中描写周总理动作的词语。(3分)

2.你从这几个动词中读懂了什么?(6分)

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3.读文中画线的句子,想一想如果你是小扬眉,听了周总理的话以后,你会怎么说、怎么做?(4分)

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(二)课外阅读。(12分)

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不(肯 恳)轻易把书借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候才有工夫看一点儿书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄(家 稼),没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

1.从括号中选出合适的字。(2分)

2.根据短文说说“凿壁偷光”的意思。 (2分)

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3.匡衡为什么要凿壁偷光呢?(3分)

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4.读了短文,你得到了什么启示?(3分)

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5.我国还有许多刻苦学习,最终成才的人。请举一人名。(2分)

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三、雏鹰展翅。(30分)

我们每天都和自己的老师生活在一起。老师对我们无微不至的关心无处不在。

请你以“我的老师”为题写一写你和老师之间发生过的一些事情吧。

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