作者:佚名       来源于:家长学院

小学语文教学分为低年级、中年级、高年级三个阶段,这三个阶段的教学模式,学生心理特征都各有不同,不妨看看语文五年级上册单元测试题,以下仅供参考!

一、知识积累与运用。(40分)

1、看拼音,写词语。(7分)

zhì liú

táo qì

qīn pèi

gōng jìng

míng’é

wǔ xíng quē tǔ

2、给下面的词选择正确的读音,不要的用斜线划去。(4分)

管贼(zé zhéi zéi)

入场券(juàn quàn juán)

3、读词语,如有错别字,先在下边画横线,然后改正在括号里。(4分)

脸蛋骏秀( )

烟烟烈日( )

阳光聚交( )

情头意合( )

4、先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分)

贴( )

帖( )

权( )

枚( )

租( )

祖( )

颈( )

项( )

5、给带点字选择正确解释,在下面画上“________”。(3分)

欲罢不能: ①将要;②想要;③欲望。

潮讯:①潮水的消息;②江河涨水的现象;③潮水光涌。

风马牛不相及:①关联;②从后面赶上;③比得上。

6、照样子写词语。(2分)

例:气势汹汹___________ ___________

淅淅沥沥____________ ____________

7、用词造句。(4分)

锲而不舍________________________

不但……还……________________________

8、联系课文,写出下面句子的含义。(2分)

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。

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9、把下列错乱排列的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(5分)

( )一天,我对小明说:“咱们明天去捉知了好吗?“小明愉快地答应了。

( )开始,我怎么也捉不到,真羡慕小明有本事。

( )第二天,我俩准备好网罩,向大树底下跑去。

( )夏天一到,我们村口的大树,从早到晚总会传来“知了……知了……”的叫声,我多想亲手捉一只知了啊!版权所有

( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

10、缩句。(1分)

月牙儿在树梢悄悄地倾听悠扬的琴声。

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11、(1)写四个表示开心的词语:________ ________ ________ ________

(2)《少年闰土》的作者是________,他是中国伟大的________家、________家、________家。

二、阅读理解与感悟。(27分)

(一)读下面的句子,完成后面的题目。(7分)

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间一个十一二岁的少年,头戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下一下逃走了。

1、这段话中的景物都有些什么?一一写出来。(4分)

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2、这段话描述的画面中,还有人物、动物,画面的主体是什么?这可幅画可命名什么?(3分)

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老农卖瓜

那是一个非常炎热的下午。我和表哥出去玩,刚刚走到街口,便看见看见那里围着一些人,我和表哥好奇地走过去,一看,原来是一个卖瓜的老农正和几个外国人在说什么。

只见其中一个外国人指着老农车上皮色很鲜的大西瓜,伸出四个手指头,老农会意了,连忙从车上挑了四个大西瓜,另一个外国人又用手做他个劈的动作 老农又会意了 他在四个西瓜中挑出一个过了秤,后用力 咔嚓 一刀 嗨 好瓜 只见鲜红的瓜瓤国一粒粒西瓜子在阳光下微微泛光,就像颗颗黑宝石,那些汁水,顺着切瓜板缓缓流下,待老农再把西瓜分成几小块后,那几个外国人各拿起一小块,放在嘴里细细品尝,边吃边啧啧称赞:“Very good!”“ok!”

接着,一个外国人指了指西瓜,又指了指老汉装钱的箩筐,这回,老农却没有会意了。外国人又把动作翻来覆去做了好几遍,老农依然不知道怎么回事,没办法,那个外国人把整个钱包拿出来,塞到老农手里,这时,围观的人中有两个发出了不三不四的声音:“老农,发财的机会到了,拿他几张‘大团结’!”“喂,多拿点,他们不知道价钱的!”我听见这些话,真有点替老农着急,怕他做出有失国格的事来,只见老农毫不理睬那些话,他不慌不忙地把其余三个瓜逐一过秤,又算了好一会儿,然后轻轻地在钱包里抽出了两张五元钱,就把钱包还给那个外国人,那些外国人拿起西瓜正要离开时,老农急着“哎,哎”地叫了起来,边叫边用手指着箩筐,一个外国人以为老农没有拿够钱,又想把钱包掏出来,但是,这时老农迅速地从箩筐里拿出五毛钱,塞到那个外国人手中,那些外国人恍然大悟,紧紧地握住老农的手,用十分生硬的中国话说:“中国人,好!”

这时,人们都向老农投以赞许的目光,不知谁对刚才起哄的人说了一句:“你们呀,跟这位老伯比起来,差得太远了。”那两个人在人们的责备目光中,惭愧地低下了头。那几个外国人边说边走远了,老农像什么也没有发生过一样,照常卖他的瓜。

1、写出文中加点词的近义词。(3分)

会意—________

依然—________

赞许—________

2、给第二自然段空白处加上适当的标点符号。(4分)

3、用横线勾画出比喻句,并说明把什么比作什么?(4分)

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4、第二自然段末,处国人啧啧称赞,是因为________________________(3分)

5、外国人说:“中国人,好!”是因为:________________________

6、从老农的行为中,你受到了什么教育,写下来。

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四、习作表达与展示。(30分)

题目:妈妈要下班了

提示与要求:看懂这组漫画所表达的意思,想象这位小朋友内心、外表、动作行为,写一篇记叙文。注意写出童趣,表达自己对画中小朋友的行为所持的态度。

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