作者:佚名       来源于:家长学院

【五年级暑假语文专项练习试卷】

一、书写展示台。

我是中国人,我爱自己的祖国。

二、字词射击场。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海 造诣(zhǐ yì)

(2)历经磨难(nàn nán) 低头折(zhé shé)节 眼睑 (jiǎn lián)

2.生字盘点。

(1)为了了解洪涝灾情,我们的一些政xié( )wěi( )员,沿着qí qū( )的山路,穿过一排排废xū( ),实地查看,他们不是fēn fu( )式的下命令,而是在实jiàn( )中研究方案。

(2)现在城市中fèi( )气和zào( )音困扰着人们的生活,出门得jǐn shèn( )的戴上口罩,因此环保的出行是未来的趋势。

3.比一比,再组词。

衰( ) 噪( ) 钩( ) 斩( )诞( )

哀( ) 嗓( ) 钓( ) 暂( )挺( )

4.选词填空。

保护掩护

(1)为了()人民群众和连队主力,五壮士依然把敌人引上绝路。

(2)我们要()好自己的眼睛。

进攻进犯

(3)冲锋号吹响了,战士们向敌人发起了全面()。

(4)战士们打退了敌人一次一次的()。

5.补充成语。

( )精图治 惊心动( ) 力( )狂澜 呕心( )血

再接再( ) 夜以( )日 破烂不( ) 不容争( )

三、 句子训练营。

1.补充句子。

(1)书犹药也, 。

(2) ,明月何时照我还。

(3)宝剑锋从磨砺出, 。

(4)隔着门缝吹喇叭—— 。

(5)非淡泊无以明志, 。

2.照样子,写句子。

(1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。

,总是 。

(2)松鼠虽然有时也扑捉鸟雀,却不是肉食动物。

虽然 ,却 。

(3)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

,可以 ,可以 ,可以 ,

也可以 。

四、 课文考验厅。

1.结合课文谈谈你对“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的理解。

2.读片段,完成后面的练习。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

(1)结合上下文,解释词语。

居高临下:

山涧:

(2)给文段你一的小标题

(3)这段文字描写了壮士们的 和 ,表现了壮士们

的精神。

五、快乐交际吧。

如果请你在国旗下,以“不忘国耻,振兴中华”为主题来一次演讲,你会怎样说呢?先想一想从哪几个方面,用哪些事例把这个意思说清楚,然后试着讲一讲。

六、阅读监测站。

血凝红叶

峡谷中,座落着一座低矮(简单、简朴、简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”,“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀、悲伤、悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁…”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

1.在第一、二自然段的括号里,选择合适的词语。(用“√”标出)

2.结合上下文,用自己的话解释下列词语。

目光炯炯:

情不自禁:

3.用“~~”线,划出一句表示作者联想的话。

4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?




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