作者:佚名       来源于:家长学院

【七年级语文课外阅读专项训练试题】

前天中午十二点整,我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,人挤人,满满登登。

刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破的书,捡起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”

那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上的肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”

小姑娘点一点头说:“是。那也是一位大哥哥,他好像去打开水了。”

话音刚落 ,那打水的粗壮的小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:“滚起来!”

坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票,我就要坐,坐定了!”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。

两个小伙子怒目相视,一场厮打迫在眉睫。

没有人劝,也没有人去拉。

忽然,那个穿红色上衣的小姑娘让起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似的说:“别打架了,我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧!”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后油黑油黑的头发,提一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。

这趟车的终点站是北京。到站了,我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头发,红上衣……

她不是两个多小时前在保定站下车了吗?

难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么她是躲到别的车厢,一直站到北京?

我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没有追上,她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上,车开走了。

我久久伫立着,目送着远去的汽车,心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿的。

我想念了:人有魂,国有魂,民族有魂。

问题:

1、“假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人?在文中指代的是谁?

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2、短文中说:“没有人去劝,也没有人去拉”,说明了什么?谈谈你的理解。

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3、文中“大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头发,红上衣……”与前面对小姑娘的外貌描写有什么不同?表明了作者怎样的态度?

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4、体味“你真好,我不如你”一句话的含义,小姑娘好在哪里?“我”为什么不如“你”?

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5、“魂”在文中的含义是什么?

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6、 短文肯定的是什么?否定的是什么?读后你有什么启发?

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参考答案:

1、只谋个人利益的人 那两个因座位而打架的人。

2、其他旅客精神麻木,怕惹是生非。国人素质需要提高,美丑分辨、见义勇为意识急需加强。

3、人物观察得更仔细,“我”对小姑娘的赞美之情。

4、小姑娘能够牺牲个人的利益而化解别人的矛盾,而“我”则做不到这一点。

5、“魂”的含义是某种精神和品格。

6、短文肯定的是要有正义感、同情心;否定的邪恶、自私。(本题答案灵活开放,言之成理即可。)

父 子

萧忠民

半夜,201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学,各人颊上带了半醉的酡红,相挽而去。桌上地下,尽是残羹剩汁,果壳糖纸。同房的几位,歪倒在床上,沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜,神思恍惚,坐立不宁。

转了几圈,他走出宿舍门,立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园,心里纳闷:“怎么回事,爹还不回?”

上午,他从僻远的乡下赶回学校,老爹与他同路,挑一担自做的扫把来城里卖。下午,老爹卖完扫把,赶来学校,将所得的60元钱交给双喜。因为晚了,只好歇一晚,明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了,商议着晚上聚会一次,把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同,但一想到爹,心里甚是尴尬:爹那身粗布衣裳,一双满是老茧的大手,黑皱的面容,更有那乡下汉子的粗俗谈吐,让女同学见了,怎好意思?没奈何,买来张电影票,把爹支出去了。愉快的聚会中间,他生怕老爹突然走回来,让他难堪。

可是,此刻聚会已散,电影也早该演完了,还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?

想到这儿,双喜心里打起鼓来了,连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了,校园内道路幽暗,少有行人。转了几处,向校传达室,冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听,都没有结果,只得闷闷走了回来。到宿舍附近,偶然朝东端一望,只见垃圾站附近的一棵树下,有点红光一闪一闪,似有人在抽烟。

陈双喜疾步走过去,那黑影站起来,拍拍屁股,咳了两声。

“啊,爹,您怎么坐在这儿?”

“这里不好吗?你们的聚会结束了?”

老爹只淡淡地应了一句,掷掉烟头,弯腰拿起一个东西,递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢,你拿回去。”原来,老爹下午来到儿子宿舍里,看到那脏乱不堪的样子,想找个扫把将屋子清扫一番,可找了半天也没找到一只扫把,原来那只只剩下把柄了,就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后,又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类,不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口,见儿子和同学们正在喝酒聚会,热闹非凡,便默默地走开了。在校园转了几圈后,索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事,他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面,因而也不怪罪儿子。这会儿,见双喜有些不愿拿扫把,心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。

“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸!”

第二天,201宿舍,除了陈双喜,其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼,都惊喜地发现,夜里狼藉不堪的宿舍,现在却整理得井井有条,地光桌洁,门角处,还添了把崭新的扫把呢!

(选自《世界华文微型小说精品赏析》 中国社会科学出版社2002年版)

19.请概括小说的故事情节。(3分)

20.文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人?(4分)

21.如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?(3分)

22.文中运用了对比手法塑造“老爹”形象,请举一例作具体分析。(4分)

23.注重细节描写,请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。(3分)

24.“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟。(3分)

【参考答案】

1.父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。

2.“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改

3.点拨:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。

4.(略)

5.点拨:⑴发扬父辈的美德;⑵珍惜父母之爱;⑶善待父母之爱;⑷要学会感恩。

进当铺的男孩

毕淑敏

儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币100元整。

这笔是什么来路?不会是赃物吧?我说。

儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支卖出,肯定是原装。

我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。

儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?

我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多的钱。

儿子转一下眼珠说,你的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦?

我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁,他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说,是啊,是啊。

儿子说,买笔的事,咱们一言为定。

我说,钱的来路需光明正大。

儿子说,您就放心好了。

过了两天,儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来,扎实得好像一个炸药包。我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?

儿子龇牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现金。

我吓得跳起来,抚着胸口说,请你把话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。

儿子说,为了买笔,我需要钱:我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当250元,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。

我说,天啊,你小小年纪知道进当铺,长大了一定是个败家予。

儿子奇怪地说,这和败家于有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家卫什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔。

我不客气地打断他的话,可是你拿什么来赎呢?医得眼前疮,剜却心头肉,到时候没有钱,你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词,用得恰是地方)。

儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。

我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。

儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。

我们的争论告一段落。

——后来,儿子还是把同学的派克笔买了回来,用的是我贷给他的100元钱。

我一再声明贷款是无息的,而且偿还期可以拖得很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。

儿子从此用派克笔流利地写作业,但提起此事,表情却是悻悻的。

他说我给的钱有“嗟来之食”的味道,还是自己进当铺来得理直气壮。

15.请根据故事的发展线索,完善故事梗概。 2

16.儿子很喜爱他的游戏机,从以下方面可以看出:3

(1)

(2)

(3)

17.在典当游戏机的问题上,“我”和儿子的主要分歧是什么? 2

18.查《现代汉语词典》,“悻悻”是“怨恨,愤怒”的意思。“儿子”已得到了派克笔,为什么“表情却是悻悻的”? 2

19.你感觉“儿子”的性格特点是什么?用一个句子进行表述。2

“儿子”是个

20.文中的“我”和“儿子”,你更喜欢哪一个?为什么? 2

参考答案:

15.儿子想买下同学转卖的派克笔,我以太贵为由想阻止;儿子决定典当游戏机;“我”“贷款”给儿子买下了派克笔;儿子却认为用“我”的钱不如进当铺来得理直气壮。16.(1)把游戏机妥妥帖帖地捆起来,扎实得就像个炸药包。(2)了解当铺库房的情况,确信游戏机放在里面保险。(3)准备从伙食费里节约钱,暑假就要把游戏机赎回来。17.儿子认为当铺没什么不好,它可以救人急难;“我”却认为进当铺当东西,是败家子。18.他觉得“我”给的钱有“嗟来之食”的味道,不理直气壮。19.“儿子”聪明,做事有条有理,有经济观念,有较强的自立意识。20.略




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