作者:佚名       来源于:家长学院

中考高分指点:名师解读语文考点(语言运用) 

名师解读考点

语言运用包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。课标与教材对语言运用的相关要求是:语言运用重在培养在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

语言运用试题题型主要是填写题。仿照例句写出句式相同、内容相近、语意连贯、字数相当的句子;拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号、赞美词、班训等;从文章中提取主要信息进行缩写;根据文段的相关内容进行扩写、续写;变换文章的表达方式进行改写。平时在阅读中留心各种语言现象,通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式,锻炼自己的语言表达能力。

典型例题透视

例 请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个整体。

示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东海; , ; , 。

(2009年湖北咸宁市中考试题)

答案示例:如果一颗星代表一份快乐,那我就送你一条银河;如果一棵树代表一份祝福,那我就送你一片森林。(如果一棵草代表一份快乐,那我就送你一个草原;如果一页书代表一份祝福,那我就送你一座书山。)

透视:这是一道续写题。要求是仿照例句续写两个句式相同、语意连贯,能与语段构成一个整体的句子。解答此题,意象不限;按“关心、快乐、祝福”的既定语序写;每一类意象之间的关系,既是同类,又是局部与整体。

常见失误分析

例 根据下面句子的句式,在画线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化; 有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活,要有追求永支撑;人生,要有激情常相伴。

(2009年湖北十堰市中考试题)

答案示例:有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中却步。

分析:这是一道仿写题,要求考生在画线处仿写一句使之构成连贯流畅的排比句。考生失分,主要是由于扣不住“有……的呼唤,就不能……”的句式,或注意不到内容的关联。

Ⅰ中考试题精编

1.仿照下边例句的句式,写一个意思完整的句子。

例句:阅读像一杯茶,茶香满口情悠悠。

仿句:阅读像 , 。

(2009年四川遂宁市中考试题)

2.依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。

找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门; , 。

(2009年广东茂名市中考试题)

3.请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。

让我怎样感谢你 让我怎样感谢你我原想捧起一朵浪花你却给了我整个海洋

(2009年江苏宿迁市中考试题)

4.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使 ,缺憾使 。如此,才有历代英雄气短、泪流满襟的遗恨。

(2009年辽宁锦州市中考试题)

5.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,使之构成语意连贯的一段话。

母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适; , , 。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。

(2009年浙江杭州市中考试题)




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